La guía proporciona información específica para garantizar la continuidad del aprendizaje durante los cierres escolares, así como planes integrales, oportunos y fundados en datos empíricos para reabrir escuelas de forma segura, con perspectiva de género, adaptada a las necesidades de los niños, y que satisfaga las necesidades de las niñas más marginadas. .
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La pandemia pone en peligro la educación de los niños
En la Amazonía ecuatoriana la educación no se detiene
La UNESCO ha puesto en marcha una con el objetivo de dotar a un millón de jóvenes de aptitudes de empleabilidad y resiliencia y ayudarles a encontrar trabajo durante la recesión que se avecina. Las repercusiones de la pandemia en la educación y el empleo han sido dramáticas. Los estudiantes en instituciones de capacitación y los aprendices se han visto particularmente afectados por los cierres, ya que dependen más de la formación práctica y el equipo que sólo está disponible en los centros de enseñanza y los lugares de trabajo.
1200 millones de niños se enfrentan a la realidad de la educación a distancia en plena pandemia de la COVID-19. UNICEF advierte que las desigualdades en el acceso a la tecnología limitan las posibilidades de aprendizaje.
La vida durante la pandemia de COVID-19 es difícil para padres e hijos por igual. UNICEF proporciona la información actualizada sobre lo que los padres deben saber para prepararse para la reapertura de la escuela.
La escuela en casa
UNICEF apoya programas para que millones de niños y niñas en todo el mundo puedan seguir estudiando desde casa durante el confinamiento provocado por la pandemia de COVID-19.
La , , el y el publicaron hoy las nuevas directrices sobre la reapertura segura de las escuelas ante los actuales cierres que afectan a casi 1.300 millones de alumnos de todo el mundo. que el cierre generalizado de los colegios en respuesta a la pandemia representaba un riesgo sin precedentes para la educación y el bienestar de los niños, especialmente para los niños más marginados que dependen de la escuela para su educación, salud, seguridad y nutrición.
Mientras muchos colegios ya están abriendo sus puertas en muchos rincones del mundo tras los cierres provocados por la pandemia, las Naciones Unidas y sus socios trabajan buscando soluciones innovadoras para que los jóvenes continúen estudiando en su camino hacia un futuro prometedor. En algunos países, la radio, la televisión o las redes sociales se han convertido en herramientas de comunicación clave para poder llegar al mayor número de estudiantes posibles.
es una plataforma con contenido educativo gratuito y de alta calidad para estudiantes, padres y maestros que se encuentran confinados en casa debido a la pandemia de COVID-19.
La mitad del total de los alumnos que no pueden asistir a la escuela debido a la pandemia de COVID-19, no tienen acceso a una computadora en el hogar y el 43% no tienen Internet en sus casas, en un momento en que se utiliza la educación a distancia por medios digitales para garantizar la continuidad de la enseñanza en la inmensa mayoría de los países. La UNESCO ha presentado la para ofrecer a los niños y jóvenes opciones de aprendizaje inclusivo durante este período sin precedente en la educación.
Ocean Agency, socio de , invita a padres e hijos a aprender sobre el océano y sus asombrosas formas de vida desde sus casas.
Acceso a una educación de calidad
Con más del 80% de la población estudiantil mundial afectada por el cierre de escuelas, la UNESCO se reunio con un grupo de ministros de educación para compartir información acerca de las medidas tomadas en sus países para apoyar a los maestros, padres y estudiantes a hacer frente al aprendizaje en el hogar. A través de una se quiere ayudar a los países para que la educación llegue a los niños y jóvenes que están en mayor riesgo.
Cuando los maestros son héroes